TALLER
1.deacuerdo al arti. 1 de la ley 1014 cuales son las definiciones que se plantean
R.cultura:conjunto de valores y creencia
emprendedor:es una persona con capacidad de innovar
emprendimiento:una manera de oensar y actuar orientada hacia la creacion de riquezas
empresarialidad:despliegue de la capicidad creativa de la persona sobre la realidad que le rodea
2.Cuales son los objetos de la ley
R. *promover el espiritu emprendedor
*disponer de un conjunto de principios
*crear un marco institucional
*crear un mecanismo de desarrollo
*crear un vinculo con el sistema educativo
*inducir mejores condiciones para la creacion de empresas
*propender el desarrollo de las mipymes
*propender el desarrollo del pais impulsando la productividad con las redes de emprendimiento crea su ambiente seguro para la empresa
3.mencione los principios
R. *formacion integral en valores como desarrollo del ser humano fortalecimiento de procesos de trabajo asosiativo y en esquipo
*reconociento a la conciencia y responsabilidad de las personas
*apoyo de procesos de emprendimiento sostenibles desde la perspectiva social,cultural,ambiental y regional
4.que o cuales instituciones pertenecen a la red nacional de emprendimiento
R.- promover en las entidades educativas el vinculo con el sectorproductivo
-buscar la asignacion de recursos publicos
-buscar acuerdos con las entidades financieras para los nuevos empresarios
-generar condiciones para la financiacion
5.cuales son los objetos de las redes de emprendimiento
R.establecer politicas para el fomento de la cultura del emprendimiento conformar las metas de trabajo,ser articuladores de organizaciones que apoyenel emprendimiento desarrollar acciones de conjuntas
6. mencione las funciones de la red
R.proponer inclusiones de planes,ordenar e informar la oferta publica de servicios de emprendimiento proponer la evaluacion de los programas etc...
7. Que son mesas de trabajo
R.espacio de discucion entre el sector productivo y educativo
8.mencionar los objetos de la mesa de trabajo
R.sencibilizacion formacion preencuvacion financiacion creacion de mpresa y sistema de informacion
9.En que consiste los objetos de la formacion de emprendimiento
R. Los principios por los cuales se regirá toda actividad de emprendimientos son:
Formación integral en aspectos y valores como desarrollo del ser humano y su comunidad, autoestima, solidaridad y desarrollo del gusto por la innovación y el estímulo a la investigación y aprendizaje permanente.
Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo y en equipo.
Reconocimientos de la ciencia, el derecho y la responsabilidad del desarrollo de las personas como individuos y como integrantes de cada comunidad.
Apoyo desde la perspectiva social, cultural, ambiental y regional.
10.segun el articulo 13 de la ley la enseñanza obligatoria debe cumplir con
R.
-buscar la asignacion de recursos publicos
-buscar acuerdos con las entidades financieras para los nuevos empresarios
-generar condiciones para la financiacion
5.cuales son los objetos de las redes de emprendimiento
R.establecer politicas para el fomento de la cultura del emprendimiento conformar las metas de trabajo,ser articuladores de organizaciones que apoyenel emprendimiento desarrollar acciones de conjuntas
6. mencione las funciones de la red
R.proponer inclusiones de planes,ordenar e informar la oferta publica de servicios de emprendimiento proponer la evaluacion de los programas etc...
7. Que son mesas de trabajo
R.espacio de discucion entre el sector productivo y educativo
8.mencionar los objetos de la mesa de trabajo
R.sencibilizacion formacion preencuvacion financiacion creacion de mpresa y sistema de informacion
9.En que consiste los objetos de la formacion de emprendimiento
R. Los principios por los cuales se regirá toda actividad de emprendimientos son:
Formación integral en aspectos y valores como desarrollo del ser humano y su comunidad, autoestima, solidaridad y desarrollo del gusto por la innovación y el estímulo a la investigación y aprendizaje permanente.
Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo y en equipo.
Reconocimientos de la ciencia, el derecho y la responsabilidad del desarrollo de las personas como individuos y como integrantes de cada comunidad.
Apoyo desde la perspectiva social, cultural, ambiental y regional.
10.segun el articulo 13 de la ley la enseñanza obligatoria debe cumplir con
R.
